Τα αγγελάκια μου!!!

Γεια σας αγαπημένοι μου διαδικτυακοί φίλοι!!!
Τι κάνετε; Ο καιρός πάντως, βοηθά στην καλή ψυχολογία, έτσι ηλιόλουστος όπως είναι.
Σήμερα, θέλω να σας δείξω ζωγραφιές από τα αγγελάκια μου στο σχολείο. Ζωγραφιές, που έχουν να κάνουν με τη μουσική. Ζωγραφίζουν  με λίγα λόγια, είτε κάτι που ακούν τη συγκεκριμένη στιγμή, είτε σαν ολοκλήρωση μιας δραστηριότητας, ένα παραμύθι που είπαμε-δραματοποιήσαμε, με τον δικό μας, μουσικό τρόπο.
Οι πιο κάτω ζωγραφιές, είναι από την ακρόαση μουσικών κομματιών, του Μότσαρτ πιο πολύ, κατά την οποία τα παιδιά, ζωγράφιζαν τα πιάνο και τα φόρτε σημεία. Είχα απλώσει στο πάτωμα χαρτί του μέτρου, μακρόστενο, τα παιδιά κάθησαν (το κάθησαν το γράφω πάντα με -η- πλέον, μετά από την εξήγηση ενός πολύ καλού φίλου φιλολόγου, γιατί, όπως μου εξήγησε, δεν είναι από το καθίζω, αλλά από το κάθομαι. Άλλο, μου εξήγησε,στην περίπτωση που εγώ βάζω κάποιον άλλον να καθήσει. Τότε εκεί ναι, το κάθισα είναι με -ι- γιατί καθίζω κάποιον στην καρέκλα ας πούμε. Άσχετο τώρα αυτό που λέω, αλλά μου την σπάει ο google που μου βγάζει λάθος το κάθησα με -η-. Ααααχ το είπα και ησύχασα)
Που λέτε, κάθησαν τα αγγελάκια μου κατά μήκος, και από τις δυο πλευρές του χαρτιού, άκουγαν τη μελωδία και με τα μικρά τους χεράκια ζωγράφιζαν, οι καρδούλες μου, τα πιάνο και τα φόρτε!!!  Η ωριμότητά τους μου κάνει τρομερή εντύπωση. Τρίχρονα και τετράχρονα παιδάκια, συμπεριφέρονται, λες και είναι τρίτη και τετάρτη δημοτικού. Έχω και φωτογραφία, αλλά δε θέλω να τα εκθέσω στο διαδίκτυο.

Forte-piano λοιπόν. Έπρεπε να βλέπατε τα χεράκια τους, πόσο απαλές γραμμούλες κάνανε στα piano, ενώ στα φόρτε, το χεράκι τους άρχιζε να διαγράφει αυτές τις τεράστιες και έντονες γραμμές, καλύπτοντας φυσικά τις piano γραμμούλες. 

Οι ζωγραφιές που ακολουθούν, είναι από ένα παραμύθι που δραματοποιήσαμε, για να εμπεδώσουν τις αξίες , που εμείς τις ξέρουμε σαν βήματα. Εμ τι; Το τέταρτο είναι το βήμα της παρέλασης, τα όγδοα είναι τα δίδυμα αδερφάκια, το μισό είναι το βήμα του παππού, και το ολόκληρο, το βήμα του γίγαντα.
Αυτοσχεδιάζοντας μέσα στην τάξη, σκέφτηκα να βάλω στο παραμύθι μου και μια τεράστια τσουλήθρα που έφτανε λέει, μέχρι τον ουρανό, και είδα, όταν ζωγράφισαν κάτι από το παραμύθι, ότι αρκετά τα εντυπωσίασε.

Σε αυτήν εδώ τη ζωγραφιά, βλέπουμε τα πρόσωπα της ιστορίας, έτσι όπως τα "είδε" μια μικρή μου μουσικός. Τον βασιλιά τη βασίλισσα,  και την πριγκιποπούλα, οι οποίοι στο παραμύθι μας, περπατούσαν ο καθένας και με ένα βήμα, που διάλεξαν εκ των προτέρων τα παιδιά.
                                                 

               
 Εδώ βλέπουμε το παλάτι, έτσι όπως το ζωγράφισε ένας άλλος μικρός μουσικός.

Στις επόμενες τρεις ζωγραφιές που ακολουθούν, οι μουσικοί μου, ζωγράφισαν την τεράστια τσουλήθρα, έτσι, όπως τη φαντάστηκαν!

               Τσουλήθρα 1

Τσουλήθρα 2

 Τσουλήθρα 3

Δεν είναι όλα τα λεφτά αυτές οι ζωγραφιές; Δεν είναι σκέτες γλύκες; Ε; Πείτε μου δεν είναι;
Σας εύχομαι ένα πολύ όμορφο Σαββατοκύριακο φίλοι μου!!!
Όσοι έχετε παιδάκια αλλά και όσοι δεν έχετε, απολαύστε το βιντεάκι!!